{"id":5118,"date":"2025-02-06T11:39:36","date_gmt":"2025-02-06T14:39:36","guid":{"rendered":"https:\/\/extension.uncoma.edu.ar\/?p=5118"},"modified":"2025-02-06T11:39:36","modified_gmt":"2025-02-06T14:39:36","slug":"convocan-a-presentar-trabajos-para-una-antologia-lgbtiqnb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/extension.uncoma.edu.ar\/index.php\/consejo-de-extension\/convocan-a-presentar-trabajos-para-una-antologia-lgbtiqnb\/","title":{"rendered":"Convocan a presentar trabajos para una Antolog\u00eda LGBTIQNB+"},"content":{"rendered":"

El Proyecto \u201cPerspectiva de G\u00e9nero\u201d del Centro Universitario Regional Zona Atl\u00e1ntica y Sur de la Universidad Nacional del Comahue (CURZAS) y el Fondo Editorial Rionegrino (FER) abren la convocatoria a autores y autoras del colectivo LGBTIQNBA+, mayores de 18 a\u00f1os y residentes en territorio rionegrino a participar de la Antolog\u00eda Literaria del Colectivo LGBTIQNBA+ de R\u00edo Negro.<\/p>\n

Desde el lunes 3 de febrero podr\u00e1n postularse textos en las categor\u00edas poes\u00eda, cuento y otras formas breves (cr\u00f3nicas, microrrelatos, reflexiones, etc.).<\/p>\n

El objetivo de la propuesta es visibilizar voces de g\u00e9neros y diversidades en un contexto nacional e internacional de erradicaci\u00f3n de pol\u00edticas institucionales de g\u00e9nero.<\/p>\n

El proyecto \u201cEspacio con perspectiva de g\u00e9nero CURZA-UNCOMA\u201d funciona desde el a\u00f1o 2022 y se sustenta en el compromiso de promover la perspectiva de g\u00e9nero de modo transversal en la formaci\u00f3n universitaria. La coordinadora Natalia Puertas expres\u00f3 que: \u00abtrabajamos para que ingrese a las aulas atendiendo a cuestiones curriculares pero tambi\u00e9n a motivos extracurriculares sin perder de vista lo que ocurre en los pasillos y en cada espacio de nuestra vida institucional y funciona por medio de un consejo interdepartamental con un representante titular y otro suplente de cada departamento del CURZA y tambi\u00e9n con un representante de cada claustro: estudiantes, graduades y no docentes. Cuenta adem\u00e1s con la colaboraci\u00f3n sostenida de especialistas, colegas de nuestra casa que ya vienen desarrollando diferentes aristas de la cuesti\u00f3n de g\u00e9nero hace muchos a\u00f1os\u00bb.
\nAdem\u00e1s, agreg\u00f3: \u00abRespecto a esta Antolog\u00eda en particular estaremos articulando todo el proceso de la publicaci\u00f3n del libro y adem\u00e1s brindaremos les jurades. Por eso conformamos una agenda de trabajo con el FER donde articulamos cada etapa de esta convocatoria. Luego nos comprometemos a colaborar en su difusi\u00f3n y circulaci\u00f3n.\u00bb<\/p>\n

Por su parte, el director del FER Claudio Garc\u00eda, en declaraciones al sitio del gobierno rionegrino se\u00f1al\u00f3 que \u201cno es menor que en momentos en que la m\u00e1xima autoridad pol\u00edtica argentina incita con su discurso al odio y la violencia hacia las mujeres y las personas LGBTIQNB+, desde R\u00edo Negro, a trav\u00e9s de una antolog\u00eda impulsada por un organismo del estado provincial y una universidad p\u00fablica, estemos rechazando enf\u00e1ticamente esa intenci\u00f3n de eliminar el resguardo de las minor\u00edas y recortar sus derechos reconocidos b\u00e1sicos en una sociedad democr\u00e1tica\u201d.<\/p>\n

Las inscripciones estar\u00e1n abiertas hasta el viernes 28 de marzo y el libro resultante de la selecci\u00f3n ser\u00e1 editado tanto en formato papel como digital.<\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n en https:\/\/web.curza.uncoma.edu.ar<\/a> y en https:\/\/fer.rionegro.gov.ar\/<\/a><\/p>\n

Consultas: antologialiterariarn@gmail.com<\/a><\/p>\n

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Acerca del Proyecto institucional<\/strong><\/p>\n

El \u201cEspacio con perspectiva de g\u00e9nero\u201d del CURZAS fue elevado por consejeras estudiantes, graduada y docentes del Departamento de Lengua, literatura y comunicaci\u00f3n y fue aprobado por Resoluci\u00f3n de Consejo Directivo Nro 225 \/22. Cuenta con cuatro (4) l\u00edneas program\u00e1ticas en desarrollo:
\nla primera involucra la Docencia universitaria: las clases, las jornadas, los talleres, las capacitaciones curriculares y extracurriculares;
\nla segunda es la Producci\u00f3n de conocimiento, o sea la investigaci\u00f3n, las tesis, los trabajos finales de lxs estudiantes y sus publicaciones y comunicaciones;
\nla tercera es la Extensi\u00f3n y demanda territorial: hace que la universidad se extienda y pueda vincularse desde y en territorio;
\ny la cuarta es la Vida institucional, lo que sucede todos los d\u00edas en la universidad y la normativa que la regula.<\/p>\n

El CURZAS cuenta con 13 proyectos institucionales y uno de ellos es de g\u00e9nero.<\/p>\n

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