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El Consejo difundi\u00f3 un documento en el que advierte que el \u201cataque a los derechos conquistados en materia de Educaci\u00f3n Superior implicar\u00eda un grave retroceso a una historia de lucha y reivindicaciones consagradas tanto en la Reforma Universitaria de 1918 como as\u00ed tambi\u00e9n con la quita de aranceles y gratuidad de 1949\u201d.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n el texto completo del documento:<\/p>\n
\u201cEl pr\u00f3ximo domingo 19 de noviembre, las y los argentinos decidiremos a trav\u00e9s de las urnas el destino de nuestro pa\u00eds, al cumplirse 40 a\u00f1os de Democracia, el per\u00edodo m\u00e1s extenso de nuestra historia en este modo de convivencia y organizaci\u00f3n ciudadana que hemos elegido como sociedad.<\/p>\n
\u201cEsta decisi\u00f3n determina el modelo de pa\u00eds y, consecuentemente, del Sistema Educativo en todos sus niveles y espec\u00edficamente de Universidad. Frente a propuestas electorales contrarias a los intereses de las Universidades P\u00fablicas, este Consejo de Extensi\u00f3n de la Universidad Nacional del Comahue rechaza expl\u00edcitamente toda consigna o plan de gobierno que conlleve el arancelamiento de las universidades p\u00fablicas y la quita del presupuesto destinado a las mismas.<\/p>\n
\u201cEste ataque a los Derechos conquistados en materia de Educaci\u00f3n Superior implicar\u00eda un grave retroceso a una historia de lucha y reivindicaciones consagradas tanto en la Reforma Universitaria de 1918 como as\u00ed tambi\u00e9n con la quita de aranceles y gratuidad de 1949.<\/p>\n
\u201cLa Educaci\u00f3n P\u00fablica y Gratuita no puede medirse con l\u00f3gicas del mercado. La creaci\u00f3n y soberan\u00eda del conocimiento no pueden entenderse como un gasto sino m\u00e1s bien como una pieza vital para la proyecci\u00f3n hacia el futuro de la Naci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cLa Universidad, a trav\u00e9s de la Extensi\u00f3n, cumple la funci\u00f3n de relacionarse con el medio, la comunidad y el territorio. Su interacci\u00f3n e integraci\u00f3n con la Docencia y la Investigaci\u00f3n permite el desarrollo y dise\u00f1o de actividades articulando los conocimientos t\u00e9cnicos, cient\u00edficos, acad\u00e9micos y culturales con los saberes y experiencias de la sociedad y el entorno. Este di\u00e1logo de saberes debe darse en un proceso de reconocimiento a la diversidad cultural, a los valores democr\u00e1ticos y prestando significativa atenci\u00f3n a las necesidades y demandas del territorio.<\/p>\n
\u201cLa Extensi\u00f3n Universitaria debe ser una instancia m\u00e1s de formaci\u00f3n y generaci\u00f3n de conocimiento; es por ello que como proceso dial\u00f3gico y cr\u00edtico puede y debe orientar a las dem\u00e1s funciones universitarias si proponemos y sostenemos una Universidad P\u00fablica comprometida con las necesarias transformaciones sociales que permitan lograr la soberan\u00eda popular.<\/p>\n
\u201cPor esto, sostenemos y defendemos la memoria, la verdad y la justicia; los derechos humanos; las conquistas de g\u00e9nero y diversidades; los derechos laborales; la democracia; la salud y la educaci\u00f3n p\u00fablicas, gratuitas, de calidad y accesibles a todos y a todas.<\/p>\n
\u201cEste Consejo se pronuncia en contra de propuestas que pretenden avanzar sobre derechos conquistados instalando discursos de odio, negacionistas, racistas y anti derechos.\u00bb<\/p>\n
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